首届未来杯全国中学生设计创意竞赛

一、 关于作品

(一) 灵感来源

小时候就常“乱想”一些科幻式的机器、飞船。到了初中学习地理的时候，了解到在新疆广阔的土地上，只有靠近省界的有河流的区域才有稀疏的村落。正是：Where there is a river，there is a city. 后来学习了物理，自己对此很感兴趣，并借助物理学展开了更加科学的幻想。有一天，站在地图面前突然想到：如果能在新疆荒凉的戈壁上都铺上一层太阳能电池板，那将会是取之不竭的能源。但由于并未进一步思考，这个创意仅为一闪而过的念头。

(二) 设计作品

由于自己对电脑很感兴趣，所以当得知比赛的消息时便决定用电脑把创意以平面设计的方式展现出来。

设计过程中最大的问题是关于新疆的数据并不确切，例如：关于年平均辐照度网上有六七个不同的数据。最终我分析了哪些网站最权威、最具可信力，由此采集更科学的数据。

其次，对平面设计软件的不熟悉也给我添了一些麻烦。尽管我爱好电脑但几乎从未用过平面设计的软件，当我决定使用电脑完成作品时，面对着刚下载的软件，我花了半天的时间熟悉程序，用了一天的时间完成作品。可见，学习能力对于完成科技创新类作品十分重要。

二、 关于外出比赛

(一) 有所收获

此次比赛共占用了六天时间耽误了五天课程，但我认为参加比赛很是值得。三人行，必有我师。我在和四川另外9位入围决赛的选手共同相处6天，学到了很多课堂以外的东西：勇气、创新能力以及对新环境的适应能力。因为我们参加了同一比赛，所以我们有很多共同语言，由此，我还交了几位好朋友。

比赛在北京航空航天大学展开，在与北航的大学生、研究生的接触中，大到人生理想，小到对一只蚂蚁的态度，这些益友都对我有不小的影响。

(二) 兼顾学习

我想，对于大多数同学，参赛的最大顾虑便是担心影响学习。其实，我认为只要在比赛时不忘看书，回来努力学习，成绩就不会受影响。

作品的设计工作都在周末进行；在整个外出比赛期间我抓紧时间在火车上、旅馆里看提前复印好的教材。回到学校，多想多思，便和没缺课一样。